設x、y為有理數,且f(x+y)=f(x)+f(y),若f(1)=2,則f(10)=?
感謝鋼琴老師
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- 2010年 5月 5日, 08:46
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 98桃園第23,25,29,36,38,39,43題
- 回覆: 3
- 觀看: 7121
Re: 98桃園第23,25,29,36,38,39,43題
請問鋼琴老師
第 23 題
最多 5 個鈍角,最少 2 個鈍角
是否可運用到其他的凸多邊形上呢?
例如
凸六邊形的鈍角,最多6個,最少2個
凸七邊形的鈍角,最多6個,最少2個
.
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凸N邊形的鈍角,最多N個,最少2個
第 23 題
最多 5 個鈍角,最少 2 個鈍角
是否可運用到其他的凸多邊形上呢?
例如
凸六邊形的鈍角,最多6個,最少2個
凸七邊形的鈍角,最多6個,最少2個
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凸N邊形的鈍角,最多N個,最少2個
- 2010年 4月 7日, 13:18
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 96南區第39題
- 回覆: 1
- 觀看: 3785
96南區第39題
39.
1個圓可以把平面分成兩個部份(圓的內部與外部),2個圓最多可以把平面分成4個部分,3個圓最多可以把平面割成8個部份。
請問10個圓可以把平面分割成幾個部份?
答案是92。到底怎麼算的呢?
感謝鋼琴老師
1個圓可以把平面分成兩個部份(圓的內部與外部),2個圓最多可以把平面分成4個部分,3個圓最多可以把平面割成8個部份。
請問10個圓可以把平面分割成幾個部份?
答案是92。到底怎麼算的呢?
感謝鋼琴老師