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- 2016年 6月 13日, 07:44
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 104 教師檢定數學試題
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Re: 104 教師檢定數學試題
我懂了，謝謝您
- 2016年 6月 12日, 21:47
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 104 教師檢定數學試題
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Re: 104 教師檢定數學試題
再請問...
部分--整體...是什麼意思
謝謝
部分--整體...是什麼意思
謝謝
- 2016年 6月 11日, 22:48
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 104 教師檢定數學試題
- 回覆: 9
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Re: 104 教師檢定數學試題
請問...為什麼是(D)
- 2016年 5月 11日, 23:10
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- 主題: 104 中區國小ex29
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Re: 104 中區國小ex29
Ok....謝謝...
- 2016年 5月 9日, 00:11
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 104 中區國小ex29
- 回覆: 2
- 觀看: 8484
104 中區國小ex29
29.
第 29 題
2 個數據的平均是 100，有以下三種晴形
(100，100)：機率 (8/50)(8/50) = 64/2500
(101，99)：機率 (7/50)(11/50) = 77/2500
(102，98)：機率 (11/50)(13/50) = 143/2500
請問...
(100,100)為什麼不是(8/50)(7/50)=56/2500
第 29 題
2 個數據的平均是 100，有以下三種晴形
(100，100)：機率 (8/50)(8/50) = 64/2500
(101，99)：機率 (7/50)(11/50) = 77/2500
(102，98)：機率 (11/50)(13/50) = 143/2500
請問...
(100,100)為什麼不是(8/50)(7/50)=56/2500
- 2016年 3月 2日, 20:18
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- 主題: 98中區國小
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98中區國小
(B)為了呈現某個班級學生之身高分布情形，以下列那一種統計圖來表示最為恰當?
(A)長條圖 (B)直方圖 (C)折線圖 (D)圓形圖
請問.為什麼是(B)
(A)長條圖 (B)直方圖 (C)折線圖 (D)圓形圖
請問.為什麼是(B)
- 2015年 2月 24日, 22:10
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 103 中區國小
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Re: 103 中區國小
請問第15題...為什麼是A....謝謝
- 2014年 8月 2日, 09:34
- 版面: 國小教甄數學科問題交流及討論區
- 主題: 103 中區國小
- 回覆: 36
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Re: 103 中區國小
請問可以買哪一本.....謝謝您哦