第 46 題
△PAB:△PBC:△PCA = k:1:2
如何得知
△ABC:△PAB = (k + 1 + 2):k = 3:1
第34題
可否指導一下
第18題
B. X為虛數
C. X=根號2 則log根號2=1/2 *0.3010所以為有理數
這樣思考對嗎
97台南縣國中聯招
版主: thepiano
Re: 97台南縣國中聯招
第 18 題
(B) 虛數算不算無理數,這個會有爭議 ......
(C) 可舉例 x = √10,logx = 1/2
第 34 題
把圖畫出來,類似以下
(A) 四次
(B) f(3) > f(2)
(D) 極小值
第 46 題
向量 PA = -2向量 PB - k向量 PC
向量 PB 和 向量 PC 之係數比為 2:k
若直線 PA 交 BC 於 D
則 BD:CD = k:2 (分點公式逆定理)
△PAB:△PCA = k:2
同理 △PAB:△PBC = k:1
......
(B) 虛數算不算無理數,這個會有爭議 ......
(C) 可舉例 x = √10,logx = 1/2
第 34 題
把圖畫出來,類似以下
(A) 四次
(B) f(3) > f(2)
(D) 極小值
第 46 題
向量 PA = -2向量 PB - k向量 PC
向量 PB 和 向量 PC 之係數比為 2:k
若直線 PA 交 BC 於 D
則 BD:CD = k:2 (分點公式逆定理)
△PAB:△PCA = k:2
同理 △PAB:△PBC = k:1
......
最後由 thepiano 於 2009年 6月 14日, 10:01 編輯,總共編輯了 1 次。
Re: 97台南縣國中聯招
謝謝老師
老師請問第37題
的答案是7還是4呢
還有第39題我將我解的過程
如給老師看一下
算出來會等於1/10
x1表示2白 x2表1白1紅 x3表2紅
2白-->2白 機率:0
2白-->1白1紅 機率:1
2白-->2紅 機率:0
1白1紅-->2白 機率:1/6
1白1紅-->1白1紅 機率:3/6
1白1紅-->2紅 機率:2/6
2紅-->2白 機率:0
2紅-->1白1紅 機率:4/6
2紅-->2紅 機率:2/6
0 1/6 0 x1 x1
1 3/6 4/6 x2 = x2
0 2/6 2/6 x3 x3
x1: x2:x3=1:6:3
所以維持2紅的機率為3/10
對嗎
算了好久怪怪怪的
請老師看一下
老師請問第37題
的答案是7還是4呢
還有第39題我將我解的過程
如給老師看一下
算出來會等於1/10
x1表示2白 x2表1白1紅 x3表2紅
2白-->2白 機率:0
2白-->1白1紅 機率:1
2白-->2紅 機率:0
1白1紅-->2白 機率:1/6
1白1紅-->1白1紅 機率:3/6
1白1紅-->2紅 機率:2/6
2紅-->2白 機率:0
2紅-->1白1紅 機率:4/6
2紅-->2紅 機率:2/6
0 1/6 0 x1 x1
1 3/6 4/6 x2 = x2
0 2/6 2/6 x3 x3
x1: x2:x3=1:6:3
所以維持2紅的機率為3/10
對嗎
算了好久怪怪怪的
請老師看一下
Re: 97台南縣國中聯招
第 37 題
餘數為 4
第 39 題
答案是 1/10
這兩題是去年南縣國中數學教甄的錯誤題!
餘數為 4
第 39 題
答案是 1/10
這兩題是去年南縣國中數學教甄的錯誤題!
Re: 97台南縣國中聯招
老師
第37題
這樣算可嗎
1+3+5+7+9+(1+2+3+4+5+6+7+8+9)*9=430
2+4+6+8+(1+2+3+4+5+6+7+8+9)*10=470
470-430=40
40/11=3....7
所以餘數為7
沒錯耶
第37題
這樣算可嗎
1+3+5+7+9+(1+2+3+4+5+6+7+8+9)*9=430
2+4+6+8+(1+2+3+4+5+6+7+8+9)*10=470
470-430=40
40/11=3....7
所以餘數為7
沒錯耶
Re: 97台南縣國中聯招
個位算第 1 位
奇數位就是個位,百位,萬位,......
偶數位就是十位,千位,十萬位,......
1 ≡ 1 (mod 11),100 ≡ 1 (mod 11),......
10 ≡ -1 (mod 11),1000 ≡ -1 (mod 11),......
奇數位數字和
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ) * 9 = 430
偶數位數字和
2 + 4 + 6 + 8 + (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ) * 10 = 470
接下來應該這樣做
430 - 470 ≡ -40 ≡ 4 (mod 11)
1. 不要一直以為官方公布的答案一定是對的 ......
2. 自己寫的每一個式子,一定要知道自己在寫什麼,這個觀念要教給學生 ......
奇數位就是個位,百位,萬位,......
偶數位就是十位,千位,十萬位,......
1 ≡ 1 (mod 11),100 ≡ 1 (mod 11),......
10 ≡ -1 (mod 11),1000 ≡ -1 (mod 11),......
奇數位數字和
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ) * 9 = 430
偶數位數字和
2 + 4 + 6 + 8 + (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ) * 10 = 470
接下來應該這樣做
430 - 470 ≡ -40 ≡ 4 (mod 11)
1. 不要一直以為官方公布的答案一定是對的 ......
2. 自己寫的每一個式子,一定要知道自己在寫什麼,這個觀念要教給學生 ......
Re: 97台南縣國中聯招
鋼琴老師
可是我們11的倍數判別法
沒有規定是奇數位的和-偶數位的和或偶位數的和-奇位數的和耶
都是以總和大的-總和小的
教科書也是這樣寫的啊
另請教第24題的D選項有反例可舉嗎
還有第9題
分母的轉換有什麼技巧
比如算到4!後
如何知道要將分母168擴分到5040
謝謝老師
可是我們11的倍數判別法
沒有規定是奇數位的和-偶數位的和或偶位數的和-奇位數的和耶
都是以總和大的-總和小的
教科書也是這樣寫的啊
另請教第24題的D選項有反例可舉嗎
還有第9題
分母的轉換有什麼技巧
比如算到4!後
如何知道要將分母168擴分到5040
謝謝老師
Re: 97台南縣國中聯招
那是判斷一個數是不是 11 的倍數所用的方法ruby0519 寫:可是我們11的倍數判別法
沒有規定是奇數位的和-偶數位的和或偶位數的和-奇位數的和耶
都是以總和大的-總和小的
教科書也是這樣寫的啊
而這題是問 123......9899 除以 11 的餘數,不是要你判斷 123......9899 是不是 11 的倍數
第 9 題
5/7
= (7 + 3)/14
= 7/14 + 3/14
= 7/14 + (7 + 2)/42
= 7/14 + 7/42 + (7 + 1)/168
= 7/14 + 7/42 + 7/168 + 5/840
= 7/14 + 7/42 + 7/168 + 0 + (24 + 6)/5040
= 7/14 + 7/42 + 7/168 + 0 + 28/5040 + 2/5040
= 1/2! + 1/3! + 1/4! + 0/5! + 4/6! + 2/7!
第 24 題
(D) 之反例
f(x) = sinx
a = -π/2
b = π