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Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2013年 5月 22日, 22:47
thepiano
第 26 題
(x^3 + 3x^2 + 4x + 2) - (x^3 + x^2 - x - 1) = 2x^2 + 5x + 3
(3x + 2) - (4x + 1) = -x + 1
2x^2 + 5x + 3 = 2(x^2 + ax + b) + (-x + 1)
a = 3,b = 1


第 27 題
第一條直線上找一點 (-1,1,-2);第二條直線上找一點 (0,-1,1)
代進去看合不合


第 29 題
直接乘開很快

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2013年 5月 23日, 19:18
millie
To鋼琴老師~
第 29 題
直接乘開很快

是指把每一個選項乘開嗎? :redface:

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2013年 5月 23日, 19:47
thepiano
對,每個都乘開,合併後很快可得到答案

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2013年 5月 23日, 23:01
millie
我的盲點解開了!感謝鋼琴老師 :love:

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2014年 4月 14日, 09:14
hatagirl
老師您好,請問26題為什麼可以用減的方式?
這是哪一項定理呢?

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2014年 4月 14日, 09:32
thepiano
hatagirl 寫:26題為什麼可以用減的方式?
x^3 + 3x^2 + 4x + 2 = (x^2 + ax + b)(x + c) + (3x + 2)
x^3 + x^2 - x - 1 = (x^2 + ax + b)(x + d) + (4x + 1)

2x^2 + 5x + 3 = (x^2 + ax + b)(c - d) + (-x + 1)
c - d 必為 2
2x^2 + 5x + 3 = 2(x^2 + ax + b) + (-x + 1)

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2015年 1月 19日, 23:15
doris200121
請問第5題的內容過程如何理解,是否有其它理解算式,謝謝?

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2015年 1月 19日, 23:54
doris200121
請問第19.30.32.33題和第48題的觀念,謝謝!

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2015年 1月 20日, 20:56
dream10
doris200121 寫:請問第5題的內容過程如何理解,是否有其它理解算式,謝謝?
你先看看這些資料吧
http://www.tngs.tn.edu.tw/teaching/math ... ch/mod.pdf
http://www.mathsgreat.com/prime_101/prime_101_008.pdf

Re: 101 桃園縣國小

發表於 : 2015年 1月 20日, 21:08
dream10
doris200121 寫:請問第19.30.32.33題和第48題的觀念,謝謝!
19.假設邊長慢慢求其他邊長,進而求面積
30.極限的定義,但x=0代入,都等於0所以要把分子的先分解然後消掉分母,讓他有意義
但這題可以用羅必達比較快
32.感覺是因數的想法,但因為這題數字不大,可以直接列出來畫掉就可以了
33.反曲點,二次微分的觀念
48.極限的定義