基礎第 48 題
同時投擲 3 個相同的銅板,則出現 1 正 2 反的可能情形有 4 種?
哪 4 種?
101 台北市國小
版主: thepiano
101 台北市國小
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Re: 101 台北市國小
可以請問老師這份試卷(國小)第44、46題怎麼算?
另外第56題主要是在考什麼概念?
麻煩老師解惑!謝謝
另外第56題主要是在考什麼概念?
麻煩老師解惑!謝謝
Re: 101 台北市國小
第 44 題
第 1 次買 1 瓶
第 2 ~ 5 次買 1 瓶順便兌換一瓶,共 8 瓶
所以花 5 瓶的錢,買到 9 瓶,所以答案是 5/9
第 46 題
搞不太懂題意
所謂的灑水半徑是那個水灑出來的圓形區域之半徑嗎?
第 56 題
乙:學生要思考 15 + ( ) = 30
要逆向思考,所以較難
其它的直接算即可
第 1 次買 1 瓶
第 2 ~ 5 次買 1 瓶順便兌換一瓶,共 8 瓶
所以花 5 瓶的錢,買到 9 瓶,所以答案是 5/9
第 46 題
搞不太懂題意
所謂的灑水半徑是那個水灑出來的圓形區域之半徑嗎?
第 56 題
乙:學生要思考 15 + ( ) = 30
要逆向思考,所以較難
其它的直接算即可
Re: 101 台北市國小
第 46 題
水所跑的路徑是拋物線
把題目裡的數據用分數表示
此拋物線之頂點為 (3/2,9/5),且過 (0,8/5)
設拋物線方程式為 y = a(x - 3/2)^2 + 9/5
(0,8/5) 代入上式得 a = -4/45
y = (-4/45)(x - 3/2)^2 + 9/5
與 x 軸交於 (6,0)
故灑水半徑為 6
第 55 題
第 2 個興趣統計圖,有男和女二個類別變項,所以是二維統計表畫出來的
第 59 題
四年級的學生有無限小數概念的非常少,所以考這個,可"猜"是 0% ~ 20%
水所跑的路徑是拋物線
把題目裡的數據用分數表示
此拋物線之頂點為 (3/2,9/5),且過 (0,8/5)
設拋物線方程式為 y = a(x - 3/2)^2 + 9/5
(0,8/5) 代入上式得 a = -4/45
y = (-4/45)(x - 3/2)^2 + 9/5
與 x 軸交於 (6,0)
故灑水半徑為 6
第 55 題
第 2 個興趣統計圖,有男和女二個類別變項,所以是二維統計表畫出來的
第 59 題
四年級的學生有無限小數概念的非常少,所以考這個,可"猜"是 0% ~ 20%
Re: 101 台北市國小
基礎
在進行加、減乘除四則運算時,有關横式的「=」左右兩邊計或數值以及直─上下兩邊的計算或數值問題,下列何者是對的? (A)「=」左右兩邊一定要相等,且「─」的上下兩邊要相等 (B)「=」左右兩邊一定要相等,且「─」的上下兩邊不一定要相等 (C)「=」左右兩邊不一定要相等,且「─」的上下兩邊要相等 (D)「=」左右兩邊不一定要相等,且「─」的上下兩邊不一定要相等
請幫忙解答問什麼不是A?感溫!
在進行加、減乘除四則運算時,有關横式的「=」左右兩邊計或數值以及直─上下兩邊的計算或數值問題,下列何者是對的? (A)「=」左右兩邊一定要相等,且「─」的上下兩邊要相等 (B)「=」左右兩邊一定要相等,且「─」的上下兩邊不一定要相等 (C)「=」左右兩邊不一定要相等,且「─」的上下兩邊要相等 (D)「=」左右兩邊不一定要相等,且「─」的上下兩邊不一定要相等
請幫忙解答問什麼不是A?感溫!
Re: 101 台北市國小
直式是計算過程,而不是完整的解題紀錄
例:計算 33 + 56 - 29,直式會寫成附檔的樣子(當然教小學生時,會要求寫成二個式子)
不過橫式就不能寫成 33 + 56 = 89 - 29 = 60
例:計算 33 + 56 - 29,直式會寫成附檔的樣子(當然教小學生時,會要求寫成二個式子)
不過橫式就不能寫成 33 + 56 = 89 - 29 = 60
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